Сведения об авторах:
Виноградова Елена Геннадьевна
кандидат психологических наук, доцент, директор Нижегородского филиала Института бизнеса и политики
Дмитриева Елена Николаевна
доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой педагогики и психологии НГЛУ им. Н.А. Добролюбова
Аннотация научной статьи:
В статье рассматриваются положения аксиологического подхода в педагогике в его применении к формированию качества толерантности студентов вуза. Анализ феномена толерантности предпринят с точки зрения рассмотрения субъектной сущности данного качества. Приводятся опытно-экспериментальные данные изучения толерантности студентов в контексте аксиологического подхода.
| Рубрика журнала | Межкультурная коммуникация и обучение иностранным языкам. Актуальные проблемы образования |
| DOI: | |
| Количество скачиваний | 320 |
| Ключевые слова: | аксиология, ценность, субъект, субъектность, толерантность, интолерантность. |