Сведения об авторах:
Е. В. Аликина, М. Ю. Аликин, Д. В. Мальцев — Пермский национальный исследовательский политехнический университет, Пермь, Россия
Аннотация научной статьи:
В статье раскрывается сущность понятий «цифровая грамотность» и «медиабезопасноть» применительно к профессиональной деятельности преподавателей многопрофильного вуза. Особое внимание уделяется роли преподавателей языков и перевода в воплощении возможностей и преимуществ цифровой трансформации и сокращении ее рисков для участников образовательного процесса. Приводятся анализ результатов научно-исследовательской и научно-методической деятельности преподавателей языковых кафедр обеспечивающего и выпускающего направлений, а также примеры педагогической практики, иллюстрирующие вклад в обеспечение медиабезопасности студентов как критического компонента информационной безопасности.
| Рубрика журнала | Межкультурная коммуникация и обучение иностранным языкам. Актуальные проблемы образования. |
| DOI: | 10.47388/2072-3490/lunn2022-60-4-156-170 |
| Количество скачиваний | 286 |
| Ключевые слова: | цифровая грамотность; медиабезопасность; преподаватель; обучение языкам; обучение переводу; многопрофильный вуз |