Сведения об авторах:
Левина Людмила Михайловна
кандидат филологических наук, доцент, заведующий кафедрой английского языка и профессиональной коммуникации НГЛУ им. Н.А. Добролюбова
Аннотация научной статьи:
В статье рассматривается направленность изменений российского высшего образования на автономию студента. Обосновывается приоритетное значение самостоятельной учебной деятельности студентов в реализации компетентностно-ориентированных программ обучения в вузе. Анализируется роль читательской компетентности в эффективности самостоятельной работы студентов и готовности выпускников к самообразованию и саморазвитию. Представлено обобщение стратегий активизации чтения, способствующих развитию читательской компетентности и автономии студента.
| Рубрика журнала | Межкультурная коммуникация и обучение иностранным языкам. Актуальные проблемы образования |
| DOI: | |
| Количество скачиваний | 317 |
| Ключевые слова: | компетентностно-ориентированный подход, самостоятельная работа, автономия студента, читательская компетентность, стратегии активизации чтения. |